O knize: 2012 / NOZHENKINA O.S. ROLE REFLEXE PŘI PŘEKONÁVÁNÍ PROFESIONÁLNÍ DEFORMACE OSOBNOSTI UČITELE Smolensk2012 MDT 159.9BBK 88+74ya73N - 77 Vědecký redaktor – kandidát psychologických věd, člen redakční rady časopisu „Questions of V Psychology.G.“ Smolensk Nozhenkina O.S.N - 77 Role reflexe při překonávání profesní deformace osobnosti učitele. – Smolensk, 2012. – 222 s. ISBN 978-5-91412-128-0 Tato kniha se věnuje studiu role reflexe při překonávání profesní deformace osobnosti učitelů. Monografie pojednává o teoretických i praktických aspektech reflexe, profesní deformace a hodnotově-sémantické sféry učitelů. Autor upřímně děkuje těm, bez kterých by se tato studia neuskutečnila, jmenovitě: Razzhivina L.V., docentka katedry psychologie na Far East State University, Koval N.A., vedoucí katedry sociální psychologie na TSU. A.G. Derzhavin, Milrud R.P., profesor katedry sociální psychologie TSU pojmenovaný po. A.G. Derzhavin, Dudov L.V., vedoucí katedry filologické výchovy MIOO, studenti rekvalifikační fakulty MIOO, jejich příbuzní a přátelé Manuál je doporučen pro učitele, odborníky, mladé vědce, postgraduální studenty, studenty se specializací na osobnost psychologie, akmeologie a humanitní vědy. UDC 159.9BBK 88+74я73 Chráněno autorským zákonem. Všechna práva vyhrazena. Úplný nebo částečný dotisk publikace, včetně zveřejnění na internetu, je možný pouze se svolením autora. ISBN 978-5-91412-128-0 © O.S. Nozhenkina, 2012© O.S. Noženkina,2012